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In vier Schulen des Bochumer Nordens entsteht im Rahmen des Education‑Programms des Klavier‑Festival Ruhr ein schulübergreifendes Projekt, in dem Schüler:innen über mehrere Monate gemeinsam an Tanz‑ und Musikworkshops teilnehmen, eine Choreografie entwickeln und Begegnungen zwischen den Schulen erleben.

In Duisburg-Hochfeld ist das Education-Programm des Klavier-Festival Ruhr dauerhaft im Stadtteil verankert. In Kooperation mit Schulen und Kitas setzen sich Kinder und Jugendliche mit Musik auseinander und sammeln eigene künstlerische Erfahrungen. Die Projekte fördern kreatives Arbeiten, gemeinsames Lernen und eine aktive Auseinandersetzung mit Klaviermusik.

In dem Projekt Tanz-Suite setzten sich Schüler:innen mehrerer Bochumer Schulen tänzerisch mit der Musik von Béla Bartók auseinander. Die gemeinsam entwickelte Choreografie konnte pandemiebedingt nicht auf der Bühne gezeigt werden und wurde stattdessen als professioneller Tanzfilm umgesetzt.

Im Schuljahr 2020/21 erarbeiteten Schüler:innen in Duisburg-Marxloh im Rahmen des Education-Programms eigene Choreografien. Diese wurden anschließend als Streaming-Konzert aufgeführt, sodass die künstlerische Arbeit auch unter Pandemie-Bedingungen präsentiert werden konnte.

Im Schuljahr 2019/20 beschäftigten sich Schüler:innen aus Duisburg-Marxloh musikalisch und tänzerisch mit der Musik von György Ligeti.

Im Schuljahr 2018/19 realisierten Schulen im Bochumer Norden das erste schulübergreifende, inklusive Tanzprojekt im Rahmen des Education-Programms des Klavier-Festival Ruhr zu Igor Strawinskys Le Sacre du printemps.

Dieser Film dokumentiert die Arbeit in den Duisburger Schulen im Schuljahr 2015/16. Der inhaltliche Schwerpunkt lag auf Begegnungen und Übergängen.

Dieser Film zeigt den Besuch von Lang Lang bei der Little Piano School, einem frühkindlichen Musikbildungsprojekt des Klavier-Festival Ruhr. Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren entdecken hier spielerisch Musik und Klavierspiel, verbinden Klang, Bewegung und Stimme und sammeln erste musikalische Erfahrungen.

Im Schuljahr 2014/15 beschäftigten sich Schüler:innen aus Duisburg-Marxloh musikalisch und tänzerisch mit der Musik von Béla Bartók.

Im Schuljahr 2013/14 beschäftigten sich Schüler:innen aus Duisburg-Marxloh musikalisch und tänzerisch mit der Musik von György Ligeti.

Im Schuljahr 2012/13 gestalteten Schüler:innen aus Grundschulen, einem Gymnasium und einer Förderschule in Duisburg schulübergreifend ein Projekt zu Strawinskys Bühnenwerk Les Noces. Inspiriert von russischen Hochzeitsritualen setzten sie sich musikalisch und tänzerisch mit dem Thema „Hochzeit“ auseinander und bezogen dabei eigene Erfahrungen aus ihrem Umfeld ein. Das Projekt vereinte über 200 Kinder und Jugendliche in Workshops, in denen sie sangen, Instrumente spielten und choreografische Sequenzen entwickelten, und fand seinen Höhepunkt in einer Aufführung mit Chor, Solist:innen und Pianist:innen des Klavier-Festival Ruhr.

2012 beschäftigten sich Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Rahmen der Reihe KlavierModern des Klavier‑Festival Ruhr kreativ mit Pierre Boulez’ Klaviersammlung Notations. In drei Modulen setzten sich Grundschüler:innen pantomimisch mit den gestischen Charakteren der Miniaturen auseinander, junge Pianist:innen vertieften sich interpretatorisch und kompositorisch in die zwölf Stücke und Oberstufenschüler:innen, Studierende und junge Tänzer:innen erkundeten gemeinsam das schöpferische Potenzial von selbst gesetzten Regeln in Musik und Bewegung. Über die Workshoparbeit hinweg eröffneten die unterschiedlichen Zugänge neue Erfahrungsräume und machten die zeitgenössische Klaviermusik mit vielfältigen Perspektiven erlebbar.

Im Vorfeld eines Hommage-Konzerts zum 85. Geburtstag von György Kurtág arbeiteten Klavierschüler:innen und Studierende der Hochschule für Musik und Tanz Köln gemeinsam mit den Pianist:innen Pierre-Laurent Aimard und Tamara Stefanovich an ausgewählten Werken des ungarischen Komponisten. Die jungen Musiker:innen im Alter von 6 bis 20 Jahren erhielten dabei die Gelegenheit, Kurtágs Klangwelt intensiv zu erkunden und eigene kreative Ideen einzubringen. Ergänzt wurde die Arbeit durch Kompositionsworkshops, in denen die Teilnehmenden kurze Klavierstücke entwickelten und so ihre schöpferischen Fähigkeiten vertieften. Das Projekt verband spielerisches, pädagogisches Lernen mit professioneller Aufführungserfahrung und machte zeitgenössische Klaviermusik für junge Musiker:innen erlebbar.

Im Kulturhauptstadtjahr 2010 haben renommierte Komponisten wie George Benjamin, York Höller oder Marco Stroppa neue Werke für Klavier zu zwei und vier Händen geschrieben. Die Einstudierung der Werke erfolgte in einer Workshop-Phase mit Tamara Stefanovich und Pierre-Laurent Aimard. Parallel zum Einstudierungsprozess  wurden Kompositionsworkshops mit Vassos Nicolaou durchgeführt.

Mit einem Projekt zu György Kurtágs faszinierender Klaviersammlung Játékok sowie einem Kompositionsauftrag für „Kinderstücke“ an den preisgekrönten Komponisten Vassos Nicolaou setzte das Klavier-Festival Ruhr seine erfolgreiche Reihe zur Vermittlung zeitgenössischer Klaviermusik 2009 fort.

Für das erste Projekt der erfolgreichen Reihe zur Vermittlung zeitgenössischer Klaviermusik konnte das Klavier-Festival Ruhr Pierre-Laurent Aimard gewinnen. Über mehrere Monate beschäftigten sich Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit der Klaviersammlung Piano Figures von George Benjamin.

In 2007 wurde in der Bochumer Jahrhunderthalle Strawinskys Petruschka inmitten eines bunten Jahrmarktsfests aufgeführt. Im Vorfeld setzten sich mehr als 100 Schüler:innen musikalisch, tänzerisch und bildnerisch mit Strawinskys Meisterwerk auseinander.